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破译青春期难题：学习动机激活、科学教养进阶与校园欺凌化解
第任务： 第8讲：让自己成为孩子信赖的教育者
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任务列表
第任务： 第1讲：系统性认识学习动机（1）
第任务： 第1讲：系统性认识学习动机（2）
第任务： 第2讲：内驱力是如何被破坏的
第任务： 第3讲：五感保护孩子的学习动机（1）
第任务： 第3讲：五感保护孩子的学习动机（2）
第任务： 第4讲：学习动机的冰山体系
第任务： 第5讲：为什么说情绪来临，就是可教时刻（1）
第任务： 第5讲：为什么说情绪来临，就是可教时刻（2）
第任务： 第6讲：错误应对孩子情绪的四种方式
第任务： 第7讲：如何教育孩子--接纳肯定法（1341）
第任务： 第8讲：让自己成为孩子信赖的教育者
第任务： 第9讲：欺凌与暴力的差异（1）
第任务： 第9讲：欺凌与暴力的差异（2）
第任务： 第10讲：校园欺凌的六种类型
第任务： 第11讲：校园欺凌的辨识依据
第任务： 第12讲：受害者的心理修复（1）
第任务： 第12讲：受害者的心理修复（2）
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